Collège Bibracte
📍 58120 Château-Chinon (Ville)
Nièvre · Académie de Dijon
📍 Localisation
Profil Social (IPS)
Indice de Position Sociale
L'IPS reflète le profil social des élèves. Moyenne nationale ≈ 103.
Positionnement comparatif
Mixité Sociale (Écart-Type)
● Fort brassage social — l'établissement accueille des profils très variés.
Performances Académiques 2024
Taux de Réussite
Taux de réussite au Brevet ou Baccalauréat.
Taux de Mentions
Part des candidats ayant obtenu une mention.
Taux d'Accès au Diplôme
Probabilité pour un élève d'obtenir le diplôme dans l'établissement.
Candidats Présents
Nombre de candidats présentés à l'examen.
À propos de Collège Bibracte
Collège Bibracte est un collège d'enseignement public situé à Château-Chinon (Ville) (Nièvre, 58120), au sein de l'académie de Dijon, en région Bourgogne-Franche-Comté. L'Indice de Position Sociale (IPS) de Collège Bibracte s'élève à 92,0, ce qui le classe dans un profil social moyen. En termes de résultats, cet établissement affiche un taux de réussite de 93% aux examens. Le code UAI (identifiant unique) de cet établissement est 0580005R.
❓ Questions fréquentes sur Collège Bibracte
Où se situe Collège Bibracte ?
Collège Bibracte est situé à Château-Chinon (Ville) (58120), dans le département Nièvre, académie de Dijon. C'est un collège public.
Quel est l'IPS de Collège Bibracte ?
L'Indice de Position Sociale (IPS) de Collège Bibracte est de 92,0, classé « moyen ». L'IPS mesure le profil social moyen des élèves (échelle de 50 à 150, moyenne nationale ≈ 103). Un IPS élevé indique un contexte socio-économique plus favorisé.
Quels sont les résultats de Collège Bibracte ?
Le taux de réussite de Collège Bibracte est de 93% avec 70% de mentions.
Collège Bibracte est-il public ou privé ?
Collège Bibracte est un établissement public de type « collège » (COLLEGE).
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📎 Sources : data.education.gouv.fr — Annuaire de l'Éducation, Indices de Position Sociale (IPS), Indicateurs de Valeur Ajoutée (IVAL/IVAC), Résultats du DNB, Effectifs par niveau.
Données IPS : rentrée 2021-2022
Données académiques : session 2024