Collège Marie Calves
📍 52320 Froncles
Haute-Marne · Académie de Reims
📍 Localisation
Profil Social (IPS)
Indice de Position Sociale
L'IPS reflète le profil social des élèves. Moyenne nationale ≈ 103.
Positionnement comparatif
Mixité Sociale (Écart-Type)
● Mixité modérée — un brassage social dans la moyenne.
Performances Académiques 2025
Taux de Réussite
Taux de réussite au Brevet ou Baccalauréat.
Taux de Mentions
Part des candidats ayant obtenu une mention.
Taux d'Accès au Diplôme
Probabilité pour un élève d'obtenir le diplôme dans l'établissement.
Candidats Présents
Nombre de candidats présentés à l'examen.
À propos de Collège Marie Calves
Collège Marie Calves est un collège d'enseignement public situé à Froncles (Haute-Marne, 52320), au sein de l'académie de Reims, en région Grand Est. L'Indice de Position Sociale (IPS) de Collège Marie Calves s'élève à 95,9, ce qui le classe dans un profil social moyen. En termes de résultats, cet établissement affiche un taux de réussite de 92% aux examens. Le code UAI (identifiant unique) de cet établissement est 0520018M.
❓ Questions fréquentes sur Collège Marie Calves
Où se situe Collège Marie Calves ?
Collège Marie Calves est situé à Froncles (52320), dans le département Haute-Marne, académie de Reims. C'est un collège public.
Quel est l'IPS de Collège Marie Calves ?
L'Indice de Position Sociale (IPS) de Collège Marie Calves est de 95,9, classé « moyen ». L'IPS mesure le profil social moyen des élèves (échelle de 50 à 150, moyenne nationale ≈ 103). Un IPS élevé indique un contexte socio-économique plus favorisé.
Quels sont les résultats de Collège Marie Calves ?
Le taux de réussite de Collège Marie Calves est de 92% avec 76% de mentions.
Collège Marie Calves est-il public ou privé ?
Collège Marie Calves est un établissement public de type « collège » (COLLEGE).
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📎 Sources : data.education.gouv.fr — Annuaire de l'Éducation, Indices de Position Sociale (IPS), Indicateurs de Valeur Ajoutée (IVAL/IVAC), Résultats du DNB, Effectifs par niveau.
Données IPS : rentrée 2021-2022
Données académiques : session 2025