Collège privé Sainte-Hélène
📍 46500 Gramat
Lot · Académie de Toulouse
📍 Localisation
Profil Social (IPS)
Indice de Position Sociale
L'IPS reflète le profil social des élèves. Moyenne nationale ≈ 103.
Positionnement comparatif
Mixité Sociale (Écart-Type)
● Mixité modérée — un brassage social dans la moyenne.
Performances Académiques 2021
Taux de Réussite
Taux de réussite au Brevet ou Baccalauréat.
Taux de Mentions
Part des candidats ayant obtenu une mention.
Candidats Présents
Nombre de candidats présentés à l'examen.
À propos de Collège privé Sainte-Hélène
Collège privé Sainte-Hélène est un collège d'enseignement privé situé à Gramat (Lot, 46500), au sein de l'académie de Toulouse, en région Occitanie. L'Indice de Position Sociale (IPS) de Collège privé Sainte-Hélène s'élève à 93,1, ce qui le classe dans un profil social moyen. En termes de résultats, cet établissement affiche un taux de réussite de 90.9% aux examens. Le code UAI (identifiant unique) de cet établissement est 0460046A.
❓ Questions fréquentes sur Collège privé Sainte-Hélène
Où se situe Collège privé Sainte-Hélène ?
Collège privé Sainte-Hélène est situé à Gramat (46500), dans le département Lot, académie de Toulouse. C'est un collège privé.
Quel est l'IPS de Collège privé Sainte-Hélène ?
L'Indice de Position Sociale (IPS) de Collège privé Sainte-Hélène est de 93,1, classé « moyen ». L'IPS mesure le profil social moyen des élèves (échelle de 50 à 150, moyenne nationale ≈ 103). Un IPS élevé indique un contexte socio-économique plus favorisé.
Quels sont les résultats de Collège privé Sainte-Hélène ?
Le taux de réussite de Collège privé Sainte-Hélène est de 90.9% avec 54.5% de mentions.
Collège privé Sainte-Hélène est-il public ou privé ?
Collège privé Sainte-Hélène est un établissement privé de type « collège » (COLLEGE).
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📎 Sources : data.education.gouv.fr — Annuaire de l'Éducation, Indices de Position Sociale (IPS), Indicateurs de Valeur Ajoutée (IVAL/IVAC), Résultats du DNB, Effectifs par niveau.
Données IPS : rentrée 2021-2022
Données académiques : session 2021