Collège Jean Zay
📍 23170 Chambon-sur-Voueize
Creuse · Académie de Limoges
📍 Localisation
Profil Social (IPS)
Indice de Position Sociale
L'IPS reflète le profil social des élèves. Moyenne nationale ≈ 103.
Positionnement comparatif
Mixité Sociale (Écart-Type)
● Fort brassage social — l'établissement accueille des profils très variés.
Performances Académiques 2025
Taux de Réussite
Taux de réussite au Brevet ou Baccalauréat.
Taux de Mentions
Part des candidats ayant obtenu une mention.
Taux d'Accès au Diplôme
Probabilité pour un élève d'obtenir le diplôme dans l'établissement.
Candidats Présents
Nombre de candidats présentés à l'examen.
À propos de Collège Jean Zay
Collège Jean Zay est un collège d'enseignement public situé à Chambon-sur-Voueize (Creuse, 23170), au sein de l'académie de Limoges, en région Nouvelle-Aquitaine. L'Indice de Position Sociale (IPS) de Collège Jean Zay s'élève à 107,0, ce qui le classe dans un profil social favorisé. En termes de résultats, cet établissement affiche un taux de réussite de 91% aux examens. Le code UAI (identifiant unique) de cet établissement est 0230010L.
❓ Questions fréquentes sur Collège Jean Zay
Où se situe Collège Jean Zay ?
Collège Jean Zay est situé à Chambon-sur-Voueize (23170), dans le département Creuse, académie de Limoges. C'est un collège public.
Quel est l'IPS de Collège Jean Zay ?
L'Indice de Position Sociale (IPS) de Collège Jean Zay est de 107,0, classé « favorisé ». L'IPS mesure le profil social moyen des élèves (échelle de 50 à 150, moyenne nationale ≈ 103). Un IPS élevé indique un contexte socio-économique plus favorisé.
Quels sont les résultats de Collège Jean Zay ?
Le taux de réussite de Collège Jean Zay est de 91% avec 82.4% de mentions.
Collège Jean Zay est-il public ou privé ?
Collège Jean Zay est un établissement public de type « collège » (COLLEGE).
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📎 Sources : data.education.gouv.fr — Annuaire de l'Éducation, Indices de Position Sociale (IPS), Indicateurs de Valeur Ajoutée (IVAL/IVAC), Résultats du DNB, Effectifs par niveau.
Données IPS : rentrée 2021-2022
Données académiques : session 2025