🎓 LYCEE PROFESSIONNEL Public

LP Octave Feuillet

📍 75016 Paris

Paris · Académie de Paris

📍 Localisation

Profil Social (IPS)

Indice de Position Sociale

104.9
Moyen

L'IPS reflète le profil social des élèves. Moyenne nationale ≈ 103.

Positionnement comparatif

105
50 — Très défavorisé 150 — Très favorisé

Performances Académiques 2025

Taux de Réussite

100%

Taux de réussite au Brevet ou Baccalauréat.

Taux de Mentions

93%

Part des candidats ayant obtenu une mention.

Taux d'Accès au Diplôme

69%

Probabilité pour un élève d'obtenir le diplôme dans l'établissement.

Candidats Présents

15

Nombre de candidats présentés à l'examen.

À propos de LP Octave Feuillet

LP Octave Feuillet est un lycée d'enseignement public situé à Paris (Paris, 75016), au sein de l'académie de Paris, en région Ile-de-France. L'Indice de Position Sociale (IPS) de LP Octave Feuillet s'élève à 104,9, ce qui le classe dans un profil social moyen. En termes de résultats, cet établissement affiche un taux de réussite de 100% aux examens. Le code UAI (identifiant unique) de cet établissement est 0750796H.

❓ Questions fréquentes sur LP Octave Feuillet

Où se situe LP Octave Feuillet ?

LP Octave Feuillet est situé à Paris (75016), dans le département Paris, académie de Paris. C'est un lycée public.

Quel est l'IPS de LP Octave Feuillet ?

L'Indice de Position Sociale (IPS) de LP Octave Feuillet est de 104,9, classé « moyen ». L'IPS mesure le profil social moyen des élèves (échelle de 50 à 150, moyenne nationale ≈ 103). Un IPS élevé indique un contexte socio-économique plus favorisé.

Quels sont les résultats de LP Octave Feuillet ?

Le taux de réussite de LP Octave Feuillet est de 100% avec 93% de mentions.

LP Octave Feuillet est-il public ou privé ?

LP Octave Feuillet est un établissement public de type « lycée » (LYCEE PROFESSIONNEL).

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📎 Sources : data.education.gouv.fr — Annuaire de l'Éducation, Indices de Position Sociale (IPS), Indicateurs de Valeur Ajoutée (IVAL/IVAC), Résultats du DNB, Effectifs par niveau.

Données IPS : rentrée 2016-2017

Données académiques : session 2025