🎓 ETAB REGIONAL/LYCEE ENSEIGNEMENT ADAPTE Public

Établissement régional d'enseignement adapté Croce Spinelli

📍 75014 Paris

Paris · Académie de Paris

📍 Localisation

📊

Données sociales non disponibles

L'Indice de Position Sociale n'est pas publié pour cet établissement.

Performances Académiques 2025

Taux de Réussite

58%

Taux de réussite au Brevet ou Baccalauréat.

Taux de Mentions

37%

Part des candidats ayant obtenu une mention.

Taux d'Accès au Diplôme

33%

Probabilité pour un élève d'obtenir le diplôme dans l'établissement.

Candidats Présents

19

Nombre de candidats présentés à l'examen.

À propos de Établissement régional d'enseignement adapté Croce Spinelli

Établissement régional d'enseignement adapté Croce Spinelli est un erea d'enseignement public situé à Paris (Paris, 75014), au sein de l'académie de Paris, en région Ile-de-France. En termes de résultats, cet établissement affiche un taux de réussite de 58% aux examens. Le code UAI (identifiant unique) de cet établissement est 0752799K.

❓ Questions fréquentes sur Établissement régional d'enseignement adapté Croce Spinelli

Où se situe Établissement régional d'enseignement adapté Croce Spinelli ?

Établissement régional d'enseignement adapté Croce Spinelli est situé à Paris (75014), dans le département Paris, académie de Paris. C'est un erea public.

Quels sont les résultats de Établissement régional d'enseignement adapté Croce Spinelli ?

Le taux de réussite de Établissement régional d'enseignement adapté Croce Spinelli est de 58% avec 37% de mentions.

Établissement régional d'enseignement adapté Croce Spinelli est-il public ou privé ?

Établissement régional d'enseignement adapté Croce Spinelli est un établissement public de type « erea » (ETAB REGIONAL/LYCEE ENSEIGNEMENT ADAPTE).

⭐ Avis sur Établissement régional d'enseignement adapté Croce Spinelli

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📎 Sources : data.education.gouv.fr — Annuaire de l'Éducation, Indices de Position Sociale (IPS), Indicateurs de Valeur Ajoutée (IVAL/IVAC), Résultats du DNB, Effectifs par niveau.

Données académiques : session 2025